Занятия робототехникой позволяет ребенку приобрести множество полезных навыков и умений:

• Способность творчески мыслить
• Установление причинно-следственных связей.
• Анализ результатов и поиск новых решений.
• Работа в команде и нахождение коллективных решений для достижения общих целей.
• Экспериментальное исследование, оценка (измерение) влияния отдельных факторов.
• Применение абстрактных моделей для построения реальных объектов для развития абстрактного мышления.
• Обучение компьютерной грамотности.
• Понимание алгоритмов и программирования заданного поведения модели для развития логического мышления.

Да, мы используем образовательные наборы LEGO

Для группы «4-5 лет» длительность занятия составляет 50-60 минут. Для групп «6-9 лет» и «10-14 лет» - 80-90 минут.

Присутствие родителей нежелательно. По нашему опыту, это сильно отвлекает детей от занятий. В конце занятия, ребята могут продемонстрировать родителям свои постройки.

Да, группы формируются строго по возрасту - (4-5, 6-7, 8-9, 10+ лет)

Да, в одной группе не более 8 человек.

Оплата не сгорает. Пропущенное занятие можно посетить с другой группой, либо перенести оплату на следующее занятие, но только по предварительному согласованию с администрацией Смарт Лаб. Если Вы не предупредили о пропуске – занятие сгорает.

Можно.

• Как можно получить результат и действительно видимое изменение в ребенке быстрее:

• Поделиться своей целью с преподавателем в кружке.

Здорово, когда родитель ставит конкретную цель перед занятиями и проговаривает ее с преподавателем перед началом посещения кружка. Например, родители в нашем клубе периодически ставят перед нами задачи: «боится собирать без инструкции» — аккуратно, постепенно предлагаем ребенку сначала сделать изменения в деталях, потом изменить конструкцию по инструкции, «стесняется выступать с проектом» — значит, больше времени уделяем с этим ребенком на проработку презентации, даем дополнительные задания домой и т.д.

• Увеличение интенсивности занятий

Для быстрого получения видимых изменений необходимо заниматься чаще.

• Домашняя работа

Наличие дома конструктора расширяет возможности ребенка для занятий самостоятельно. Если ребенок уделяет программированию робота, усовершенствованию его конструкции хотя бы по 20 минут в день, то уже будет достаточно.

• Индивидуальные занятия

В группе ребенок усваивает общие понятия, учится работать в команде, социализируется, видит и слышит другие мнения и проекты, расширяет свой кругозор. А индивидуально уже прорабатывает темы в более расширенном формате, получает ответы на вопросы, которые не были усвоены во время занятия.

• Интенсивы

У нас в клубе мы проводим городские лагеря, по сути — интенсивы, где дети за 3-5 дней быстро усваивают больше информации, так как у них нет недельного разрыва между занятиями, а времени на закрепление дается больше. Это, так называемая, точка быстрого роста.